反差 婊 海南中小学常态化线上训导奈何开展，指南来了
为了让无法按期返校学生反差 婊
安假寓家学习“不时档”
海南省教训厅日前发布见知
条款各地各校要在建构常态化线上
训导模式的基础上
汇集本色“一校一策”
助力我省“互联网+教训”提档升级
确保未返校学生通过线上训导跟上
课业进程
线上训导奈何开展？
教岛主任给内行梳理了几种模式
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（一）依托国度中小学聪惠教训平台的丰富训导资源开展线上训导
考生可登录国度中小学聪惠教训平台(网址: https://www.zxx.edu.cn/)参与线上训导。该平台缔造智育、课程训导、体育、好意思育等10个板块反差 婊，隐秘多个课本版块的各学科各年事课程学习资源，又有丰富的课后活动、研学实际、影视教训等多方面的资源，还成心提供了花样转圜热线。
（二）依托海南省教训资源群众管事平台因循线上训导
学生可登录海南省教训资源群众管事平台（以下简称“省资源平台”，网址：https://yun.hainan.edu.cn/）参与线上训导。该平台提供小学、初中、高中主要学科的免费课程学习资源，包含教案、真题、课件等类型资源130多万份。
通过以“省资源平台+第三方管事直播平台”为基础，打造以班为单元，接头课前、课中、课后为一体的线上训导平台。
1.课前，进修可诳骗省资源平台的“课前导学”应用模块推送微课、学案、功课等学习贵府给学生进行课前预习。
2.课中，进修可诳骗省资源平台的“互动课堂”应勤恳能+第三方管事直播软件(如:腾讯课堂、钉钉、QQ群)进行直播讲课。
3.课后，进修可诳骗省资源平台的“智能检测”“课后功课”等应勤恳能进行个性化推送试题和功课，完成线上叮嘱功课和推送检测熟练、在线批阅功课、稽查完成情况等数据分析。学生不错通过拍照、视频、语音等提交功课。
（三）以录播的模式在省资源平台开展线上训导。
不同班级、不同进修针对本色课程需要，提前录制训导视频并上传省资源平台，学生通过PC端、迁徙端插足省资源平台点播不雅看进行在线学习。
以上训导活动的操作模式说高见以下网址：
https://yun.hainan.edu.cn/index.php?r=portal/content/view&sid=460000&id=14063&cid=6
省资源平台管事热线：0898-36634030
技艺商议管事QQ群：1168187270
（四）依托海南省中小学5G同步课堂群众管事平台开设直播课
各市县组织进修通过已建成的专递主讲教室、同步主讲教室开展直播训导。操作进程如下：
1、进修在课时上课时刻，插足同步/专递课堂主讲教室，掀出发擢电源开关和直播功能开关，即可进行直播讲课。
2、学生在家里通过手机、平板等通过扫描本分共享的二维码收看直播课，免费色情电影大要通过手机、平板大要电脑等末端，掀开浏览器，输入彀址：:90/platform/index.html插足海南省中小学5G同步课堂群众管事平台，顺序点击“搭客登录”“停课不断学”，输入教室称呼，点击“搜索”，遴荐相应的直播课堂即可收看直播课。
（五）依托第三方平台开展线上训导
各地各校凭证现存的资源和信息化因轮回境，诳骗教室多媒体拔擢，教导学生、家长下载匹配的训导软件，居家进行直播训导或回看训导录播资源。
各地各校可凭已分拨的账号和密码登录教训部“教训迁徙互联网应用步调备案责罚平台”（网址：https://app.eduyun.cn），查询并选择通过教训部备案审核的训导类APP开展线上训导活动，未经备案审核的训导类APP一律禁止使用。
选择企业平台（含训导类APP）时，各地各校要与关联企业坚强守密合同，确保师生个东谈主信息安全，禁止个东谈主信息表露或另作念他用。
日本人妖省教训厅条款，各校要饱读动进修探索多元化线上训导实际，积极打造信息化示范课程，建构常态化线上训导模式。要青睐线上训导的质料规章，作念好互异化的个别教导，绝顶是针对初三、高三年事学生，确保每个学生学习不掉队。
转自：教岛主任微信公众号
记者：黎鹏 金浩田